作者：李畅 姚海波英文影视作品中学生英语课堂
摘要：近年来，随着信息技术及多媒体应用的发展，多媒体教学呈多样化，但现代教学所使用的多媒体多局限于演示文稿的展示，并不能完全发挥出多媒体教学的优势。因此，我们把影视作品融入课堂，将多媒体的应用效率进一步提高。本文通过对现今的英语学习状况、教学方法以及教学材料《老友记》的分析，将其引入初中学生的课堂，并阐述在实际应用过程中所产生的问题，以及应用影视作品授课的优势。
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《现代交际》（CN：22-1010/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代交际》综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立，将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉，注意培养交际能力，陶冶情操，开阔眼界，增长知识。使该刊成为社会交际指南，公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。
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