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谈古今字被误训为通假关系

作者:莫丽莎古今字通假字文言文注释

摘要:该文揭示了高中语文教材中古今字被误训为通假关系的现象,简述了当今学术界对古今字与通假字的研究情况,追根溯源,探讨古今字与通假字之间对立统一的关系,明确当代中学生准确区别古今字与通假字用字情况的必要性。

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现代交际

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