作者：王晓丹统整教学全球史观区域文明人文底蕴
摘要：历史学是人文社会科学的重要基础之一,它蕴含丰富的思维逻辑和人文情怀,因此在基础教育课程体系中得到越来越多的重视。在初中历史学教育中,为了践行知识传授和"立德树人"的双重目标,上海市世界外国语中学以"学生本位"大力统整教学资源,在教学中既重视整体宏观的"全球视野",也重视对具体历史专题的条分缕析。与此同时,为了评估现行教育方式的有效性,实行"过程评价"与"效果评价"相结合的方式。基于此研究,希望探索一条行之有效的中学历史教学方式。
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