作者:孙洪波; 杨昇昌大学生中学生理论自信培育有效衔接
摘要:"理论自信"作为一种价值判断和信仰追求,是大学生和中学生思想政治教育的重要内容,如何将大学生和中学生的"理论自信"培育有效衔接起来,这是摆在当前思想政治教育工作中的一个关键问题。将大学生与中学生"理论自信"的培育内化于思想政治教育课程体系、外化于思想政治教育社会化的生活实践,这是做到有效衔接的一条切实可行的路径。这就要求在培育内容上、培育形式上要创新思想政治教育课程体系,努力实现思想政治教育课程体系与思想政治教育社会化的双联互动、有效对接和深度融合,以此促进学生健康成长,凝聚动力,树立崇高信念,成为建设社会主义现代化国家、实现中国梦的坚强后备力量。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社