论语文课堂教学表现力

作者：柏章发教学表现力教学气教学风骨境界有我与无我

摘要：教学表现力是指教师围绕“三维目标”，根据自己对教学内容的觉解及其教学手段的娴热运用，轻松调动学生的积极情感，充分发挥学生主观能动作用，有效激发学生创造性地获取知识，并使之智慧得以增长的教学技巧的表现。语文课堂教学表现力主要表现在：聚气；彰显教学风骨；有我与无我之境界；虚与实结合。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社