美术课堂教学“深层学习”的研究——以《富春山居图》欣赏教学为例

作者：周蔚蔚深层学习学习科学顶层设计学习共同体教育哲学

摘要：2014年教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出：＂加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。＂文章试以时下热议的中国优秀传统文化经典美术作品——中国十大名画之一的《富春山居图》欣赏教学为例,从美术教学过程呈现顶层设计理念、美术教学评价体现教育哲学价值这两个方面来进行美术课堂教学＂深层学习＂的研究。

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