作者:汤财伯廖世承教学思想学生的学教师的教
摘要:廖世承先生对教与学这一学校中永恒的主题进行了积极地探索和研究,提出了许多精辟的简介,形成了较为系统的教学思想。学生的学是主体,教师的教是主导,教学的成功靠着高素质教师,三者相互依存,相辅相成,构成教学的主旋律。廖世承将学生的学、教师的教和教学成功靠着教师始终贯穿于教学思想和教学实践。这对于当今的教学改革具有很强的指导意义和学习价值。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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