美育：实现高中思想政治课价值观目标的有效途径——对复旦大学陈果课程案例的思考

作者：苏莹美育高中思政课价值观目标陈果

摘要：高中思想政治课目前面临着情感、态度、价值观目标落实的困境,2010年复旦大学陈果老师的《思想道德修养与法律基础课》视频近几年在网络上所获得的巨大反响,提供给了高中思政课情感态度价值观落实问题一种参考思路,这便是以美感教育来加强课程价值观目标的实现效果。

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