作者:柏章发现象学生活世界体验写作动态生成生命课程
摘要:现象学是20世纪西方最重要的哲学思潮之一。现象学创始人胡塞尔以探求纯粹哲学为目标,批判了科学危机对人的异化,提出“回到事实本身”的研究方法,通过对“纯粹意识内的存在”的研究,揭示了人类的认识规律。一百多年来,现象学逐渐越出哲学领域,“回到事实本身”的研究范式被应用到社会学、教育学、人类学等诸多领域;各个研究领域根据本学科特点,批判地借鉴现象学的方法,实现了对原有方法的超越,拓展了本学科的研究视野。在新课改背景下,中学语文教师借鉴、吸收现象学理论精髓,并付诸实践,对于提高语文教育教学质量不无裨益。
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