基于文本细读的散文教学实践探究

作者：吴岚文本细读散文教学语文素养

摘要：基于文本细读的散文教学实践的探究,是以学生对散文的阅读期待为出发点,以引导学生对散文语言形式的分析为着力点,最终落实到学生对散文的核心价值的理解,从而提升学生的思维品质,增强学生对散文文体特征、语言特征等的感受能力,旨在真正提高语文素养。

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