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民国初期的公民教育——基于近现代中国“史镜”的解读

作者:曾水兵民国初期中国史境公民教育近代化认同

摘要:中国公民教育随着中国现代化进程的开启而产生。中国近现代的公民教育研究,必须从中国近代化"史境"出发,寻找这些社会文化场景中公民教育的"剧情主线"和公民教育与当时所处社会结构和政治文化的矛盾冲突和艰难调适。民国初期公民教育是在内忧外患的背景下知识分子学习西方先进思想的产物,一方面具有强烈的国家与群体本位色彩,另一方面打上了浓厚的中国传统文化底色。中国当代的公民教育,是融入整个时代进步的一个过程,是融合中国两千年历史文化的具有独特性的国民再启蒙过程。

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现代基础教育研究

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