论高中英语课堂教学中的“以学定教”策略

作者：刘慧芳以学定教高中英语协商自主学习

摘要：＂以学定教＂把学生置于前所未有的重要位置上,以学生为本,强调自主能力的培养和开发。文章介绍了以学定教的教学理念在高中英语课堂教学中的实践,包括实践的过程和方法、课程的设计原则、学生的反馈、教师的反思、及今后继续实施的考虑。

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