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国际视觉艺术教育的新动向及其启示

作者:钱初熹视觉艺术教育学校美术教育审美体验创造力社会引智卓越教育

摘要:进入21世纪,国际视觉艺术教育的目标发生了很大的转变,20世纪末"以视觉文化为中心"的视觉艺术教育转变为当下"以创造力为核心"的视觉艺术教育。文章通过对欧美、澳大利亚和亚洲各国视觉艺术课程改革的研究,得到有益的启示。在我国《义务教育美术课程标准(2011年版)》以及国际视觉艺术教育发展方向的指引下,提出:明确学校美术教育是培养实现"中国梦"理想的创意人才的有效途径;充分传递美术在当今社会与未来社会的价值和力量;提供高品质的美术课程与教学方法;加强以培养创造力为核心目标的美术教师教育"等追求卓越美术教育的对策与建议。

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现代基础教育研究

《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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