作者:袁晓敏教师发展内驱动力培养策略
摘要:学校发展、学生成长,离不开一支高素质的教师队伍。学校聚焦教师发展,通过培育教研文化,开设“绿苑讲坛”,建设“绿叶”课程,丰富成长经历,拓展培养路径,创新教研模式等,点燃每位教师的内驱发展动力,促进教师专业成长,推动学校内涵、优质发展。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 533970 评论 49
人气 398484 评论 51
人气 380690 评论 44
人气 359410 评论 56