初中英语写作教学的有效策略

作者：郑卓初中英语写作教学输入积累习惯针对性训练

摘要：写作训练是一个由易到难、由简到繁的训练过程。教师必须对学生的写作训练给予足够的重视和正确的指导，从听说读入手，注重语言的输入和积累，培养规范的写作习惯。通过针对性的训练，使学生能较准确地表述事情，表达观点和情感，交流思想和信息等，形成有效的写作技巧。

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