作者：孙冰冰核心课程作业设计作业布置作业管理
摘要：小学生作业负担过重、压力过大，很大程度与教师在作业的设计、布置和学校的教学管理有关。上海市长宁区天山第一小学从核心课程开展研究与实践，以培养学生学科的核心能力为指向，探索作业设计与布置的针对性，即针对学科的核心能力培养、针对学生完成作业的一般能力。在此基础上，做到少而精。凡是与学科核心能力培养无关的课外作业不布置、机械性的记忆类作业少布置。学校将研究的成果运用于日常的作业设计与布置中，并以层级管理、制度管理为保障，实现“减负增效”。
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