作者:李宝庆 李静农村中小学校本教材知识选择
摘要:农村校本课程的开设为新农村基础教育改革注入了活力,有利于乡村学校走有特色的农村教育道路。但是在农村中小学校本教材的开发中,知识选择严重制约着校本教材的开发。文章将初步探讨农村校本教材知识选择面临的问题及对其原因进行分析,并试图提出相应的解决策略。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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