作者:汤国平减负增效课堂效益作业设计与布置
摘要:教师的教学行为对课堂教学及其质量发挥着至关重要的作用。减轻学生过重的学业负担,不仅要通过优化教学设计,提高课堂教学效益和质量,还要采取切实有效的措施,精心设计、合理布置练习作业,帮助学生养成良好的作业习惯,提升学习品质。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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