针对女生学习特点的生命科学教学设计研究

作者：董亚芳生命科学教学女生学习教学设计研究实验教学

摘要：文章通过对女生学习生命科学学科的特点分析,结合长期在女中的教育教学经验以及对生命科学教学改革的个人理解,设计并实施了两个针对女生学习特点的高中生命科学教学案例,抓住了女生的兴趣点,激发了女生的创新思维能力,从而提高了课堂教学的有效性和针对性。

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