浅谈如何以观察、体验提升小学生习作水平

作者：王霞观察体验写作

摘要：小学中年级段是学生踏进习作的第一个台阶,当他们站在习作天地的大门前,靠什么来开启这扇大门,去感受习作世界的奇妙呢？要打开这扇门,途径应该是多种多样的,但是,学会观察,掌握观察的方法,无疑是让学生握住了一把金钥匙。在生活中观察无处不在,只要能把握这些观察的元素,让学生学会多角度、多层面来感受观察的乐趣,使学生爱上习作便是水到渠成之事。

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