实现课堂有效生成的策略研究

作者：黄蓓芬课堂有效生成策略

摘要：生成的课堂是重视师生生命多样性和充满生命活力的课堂。文章提出实现课堂有效生成的策略有四：一是课前充分预设促进课堂有效生成；二是营造和谐、宽松的课堂氛围，开发“活资源”；三是因势利导创造有价值的生成；四是引导提问、鼓励突破促进动态生成。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社