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有效的课堂教学规范与教师团队建构

作者:王洪伟有效课堂教学规范教师

摘要:打造一支具有挑战精神的教师队伍已成为学校发展之本。要使教学有效而持续进行,必须建立有效的课堂规范,构建新的课程类型,重建教师团队和教师文化,最终实现合作开放,成为研究型教师。

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现代基础教育研究

《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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