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青浦实验:新世纪教师“行动教育”

青浦实验教师行动教育

摘要:青浦实验是一项在教育管理部门不断支持下,由上海市教育界专家组成课题组,与各基层学校不断互动的地区基础教育改革工程。2002年,正式启动了教师“行动教育”实验。8年的“行动教育”,变革了教师在职教育方式,使行动学习成为教师群体的常态行为,有效回应了新课改的需求,促进了学生主动、生动、有效地学习,全面提高了学生学习质量,使区域教育呈现出均衡优质发展的面貌。

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现代基础教育研究

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