作者:朱红本土文化资源民族精神海派文化校本课程
摘要:文章以开发本土文化资源,守护民族精神家园为主线,从学校主体实践发展的视角研究如何充分挖掘和利用城市历史、人文资源开展民族精神教育。文章论述了本土文化资源的开发——上海市平阳小学海上七彩风的教育内容体系,学校实施民族精神教育的校本研发策略与实践探索途径,藉此引发当前深化民族精神教育的实效性思考。
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《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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