教学心理学研究范式流变及其后现代转换

作者：胡守敏教学心理学研究范式后现代

摘要：在教学心理学发展的历程中,先后经历了理性主义研究范式、经验主义研究范式、自然主义研究范式和人本主义研究范式等四种教学心理学研究范式的流变。在后现代已经成为人们生活方式的今天,教学心理学研究范式也在朝着后现代的视域发生着重大的转换,并呈现出新的特点。

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