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关于英汉双语教学改革的思考与对策

作者:王燕华双语教学教师对策

摘要:我国的英汉双语教学担负起了培养国际化复合型人才的重任,对任课教师提出了更高的要求。针对现阶段英汉双语教学存在的问题,文章认为,只有优化师资队伍,提高整体层次;完善教师知识结构,实现延续性教学;注重双语教学方式,增强双语双文化教学内涵,才能有效组织教学,取得预期的教学效果。

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现代基础教育研究

《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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