作者:王燕华双语教学教师对策
摘要:我国的英汉双语教学担负起了培养国际化复合型人才的重任,对任课教师提出了更高的要求。针对现阶段英汉双语教学存在的问题,文章认为,只有优化师资队伍,提高整体层次;完善教师知识结构,实现延续性教学;注重双语教学方式,增强双语双文化教学内涵,才能有效组织教学,取得预期的教学效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《现代基础教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 535873 评论 49
人气 399718 评论 51
人气 382198 评论 44
人气 361327 评论 56