关于历史备课内容与方法的思考

作者：樊汉彬历史备课中学内容方法思考

摘要：备课是实施有智慧、有魅力、有灵魂、有质量的历史课堂教学的重要保证;教师、学生是备课的主要依据,教案、学案的形成性有效性是备课的核心;备课不仅是师生在上课前的准备活动,更应该是师生积极参与的教、学、思互动、互进、优化的过程。

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