作者：高万里; 张丽结构方程建模教学管理统计分析系统数据统计
摘要：提出一种基于结构方程建模技术的高校教学管理数据统计系统。该系统使用B／S体系架构获取和存储高校教学数据，提取关键教学信息并使用结构方程建模技术构建教学统计分析模型，根据教学内容、教学方法、教学态度和教学效果这4类变量对教师教学质量进行定量分析。用Smartpls3．0软件对某高校2015—2016学年教学数据进行了仿真。仿真结果表明，所建立的模型能有效地拟合教学数据，解释了影响教学质量的因素，为教学质量统计分析提供一种更公平、更合理的方式，同时促进了教学方式的改革与创新。
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