作者：张少雄苏格拉底臆造伪学说真学说
摘要：在中国教育界,几乎存在一种公识：苏格拉底提出过＂知识即美德＂论;＂知识即美德＂论是一种重要哲学理论、教育理论、道德教育理论。＂知识即美德＂或其变体,见于许多教育史或教育思想史专著与教材,见于教育史或教育思想史考试题或模拟题,见于教育史、教育思想史、教育理论（包括德育理论）研究论文,见于教师及学生言谈。然而,所谓苏格拉底＂知识即美德＂论没有文本存在,在记录苏格拉底言论与思想的柏拉图与色诺芬著作流行英文译本、希腊文原本和中文译本中,均不见苏格拉底说过＂知识即美德＂。所谓苏格拉底＂知识即美德＂论也没有语境逻辑,苏格拉底所说知识是一种状态,美德是一种品质,二者不等同;所说知识囊括驳杂事物,其中绝大多数与美德无关;其言论中,没有潜在的或隐藏的＂知识即美德＂论。所谓苏格拉底＂知识即美德＂论是凭空臆造之说,一旦得到来信,可能会误导教育知识承传,误导教育理论研究,误导教育实践探索。在教育领域少一些伪学说、丑学说与恶学说,多一些真学说、美学说与善学说,教育理论研究与实践探索的品质才能持续提高。
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