作者：王向东大学教师教学管理制度教学行为选择反思改进
摘要：大学教师的教学行为选择与大学教学管理制度密切相关。大学教师良好的教学行为需要依赖良好教学管理制度的引导与调控。当前大学教学管理制度对大学教师教学情感、课堂教学精力投入、教师教学能力提升、教学自由保障存在着不良影响。可以从以下几个方面来完善教学管理制度：通过教学培训制度的建设使大学教师达到“会教”；通过制度对教师利益分配的调整使大学教师“愿教”，创新监管制度设计使大学教师树立“要教好”的意识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
