作者:武毅英知识经济高等教育历史
摘要:迎接知识经济、应对知识经济的挑战,曾经是高等教育必须面对的重大课题。但如今,高等教育的重大历史使命则转向了如何催生知识经济。这里所说的“催生”知识经济,实际上是包含了跻身、融入、促进、推动、建设和影响知识经济等多种涵义在其中,因此催生知识经济可围绕这几个方面来探讨。
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《现代大学教育》(CN:43-1358/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代大学教育》贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,研究现代大学教育,探索高等教育规律,促进高等教育的改革和发展。
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