作者：贺雅桔经济管理课程应用性
摘要：作者通过对经济管理类专业课程实际应用状况的调查，揭示了该专业现有课程应用性不强的现状，分析了造成这一状况的诸多原因，进而结合相关教育理论，提出了调整现有专业课程设置、增设提高综合创新能力课程的设想，旨在为建设“创新型大学”贡献绵力。
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《现代大学教育》（CN：43-1358/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代大学教育》贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，研究现代大学教育，探索高等教育规律，促进高等教育的改革和发展。
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