作者:邓传德; 孙超; 李进才管理创新人本制度
摘要:高校教育教学活动总是在管理过程中进行的,其创新从一定意义上取决于高校管理的创新。就其创新的路径而言,应从管理理念上实现从物本管理向人本管理转变,从管理职能上实现从控制型管理向服务型管理转变,从管理组织上实现从垂直管理向扁平管理转变,从管理方式上实现从经验管理向制度管理转变,从管理机制上实现从维持学校向经营学校转变,这些路径是一个相互联系、相互影响的有机整体。
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《现代大学教育》(CN:43-1358/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代大学教育》贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,研究现代大学教育,探索高等教育规律,促进高等教育的改革和发展。
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