研究型大学办高职的反思——厦门大学的个案分析

作者：陈武元研究型大学厦门大学高等职业院校个案分析招生培养目标专业设置

摘要：通过这五年的实践，研究型大学办高职的弊端已显现出来，一些研究型大学已作出从高职教育退出的决定，这个决定无疑是对前几年研究型大学办高职的否定。研究型大学的如此起伏是值得探讨的问题，本文以厦门大学为例，对研究型大学办高职进行剖析，并得出若干具有指导意义的结论。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社