作者：胡建华20世纪90年代中国日本高等教育改革
摘要：分析比较20世纪90年代以来中日两国的高等教育改革，可以看到有不少相同之处。就影响因素而言，在两国的高等教育改革中社会因素起着主要的影响作用；就内容而言，扩大高校办学自主权、侧重高等教育管理体制改革是两国高等教育改革中较为引人注目的；就过程而言，两国高等教育改革具有从政府至大学、由上而下的基本特征。这些相同之处不仅体现着现代高等教育改革的特点，也在一定程度上反映出中日两国高等教育制度的本质。
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