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论西藏传统音乐在高校教学实践中的传承——以囊玛、堆谐传习为例

作者:才旦卓玛传统音乐囊玛堆谐高校教学传承

摘要:西藏大学艺术学院音乐系依托西藏自治区级非物质文化遗产项目“拉萨扎念弹唱”传习基地,在本系开展了以学习西藏传统歌舞囊玛、堆谐表演技艺为主要内容的实践活动,为音乐专业师生学习、传承西藏传统歌舞囊玛、堆谐提供了很好的实践平台。通过该课程的学习,除了掌握传统歌舞囊玛、堆谐的演唱、演奏等表演技法及其艺术风格,还能对其传承脉络、文化特征、艺术风格、现实意义等进行研讨和梳理。这种传统音乐在高校教学中的传承探索,有助于构建具有鲜明特色的藏族音乐理论和实践体系。

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西藏艺术研究

《西藏艺术研究》(CN:54-1017/J)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏艺术研究》办刊宗旨是坚持四项基本原则,坚持“二为”方向和“双百”方针,立足藏区,面向全国、瞩目世界,以抢救和弘扬明哲文化遗产为中心,以基本艺术门类为框架,以广义文化为总体,为藏族文化艺术理论体系的建立承担起历史赋予的责任。

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