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我们在创新的路上背负了太多的枷锁

作者:施一公瑞典皇家科学院我的祖国科技发展我在基础研究国家栋梁教育方式研究成果少数服从多数研究中心

摘要:我们以前太强调学以致用。我上大学的时候都觉得,学某一门课没什么用,可以不用去上。其实在大学学习,尤其是本科的学习,从来就不是为了用。但这并不意味着用不上学不以致用我在海外的时候,只要有人说我的祖国的坏话,我会拼命去争论,因为我觉得我很爱国。有一次我在瑞典皇家科学院年会上领奖,晚宴的时候跟一位瑞典的知名教授聊天,谈到中国的科技发展,他很不屑一顾,我觉得很委屈、很愤懑,

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新城乡

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