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民族区域自治制度下西藏高等教育发展研究

作者:白云萍民族区域自治制度西藏高等教育

摘要:1965年9月,西藏自治区(以下简称西藏)成立,标志着民族区域自治制度在西藏全面实施。五十多年来,在民族区域自治制度的指导下,西藏高等教育经历了萌芽与起步、改革与发展、崛起与繁荣三个发展阶段,办学规模不断扩大、专业建设水平不断提升、教学科研能力不断加强、人才培养质量不断提高,西藏高等教育顺利发展的成功经验在于坚持中国共产党的领导、坚持社会主义办学方向、坚持党的各项民族政策、坚持与西藏特点相结合。

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西藏教育

《西藏教育》(CN:54-1011/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要,对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论,发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告,介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势,反映教育科研的成果和动态。

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