作者：《西藏教育》编辑部远程培训西藏教育非法利益印刷费相关费用qq群教学设计微信群
摘要：近段时间以来,有部分单位、个人盗用《西藏教育》期刊名义,设立假网站、假邮箱、假微信群、假QQ群,给部分教师手机虚假征稿、论文评选等信息。如部分教师收到“在2016年参加全区中小学幼儿园教师远程培训时的教学设计被选登在《西藏教育》上,并收取相关费用”等虚假信息。其通过收取印刷费等形式,牟取非法利益,给作者带来很大损失,也对本刊造成严重不良影响。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《西藏教育》（CN：54-1011/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要，对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论，发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告，介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势，反映教育科研的成果和动态。
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