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“网络强国”背景下西藏高校媒介素养教育路径探索

作者:周晓艳网络强国西藏高校媒介素养教育路径

摘要:随着我国网络强国和信息化建设步伐的加速推进,西藏地区面临着新媒体环境下建设网络良好生态、维护网络安全的重要任务,西藏高校的人才培养也要适应这一新形势和新任务的要求。在这样的时代背景下,西藏高校广泛开展媒介素养教育不仅必要而且十分迫切。通过因地制宜构建有层次、有特色、有平台的媒介素养教育课程体系,可以提升西藏高校大学生的媒介信息选择判断能力、理解评估能力和生产创造能力,帮助学生养成良好的媒介使用习惯,培养正确的人生观世界观价值观,树立健康的媒介生活理念和掌握一定的媒介传播技能。

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西藏教育

《西藏教育》(CN:54-1011/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要,对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论,发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告,介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势,反映教育科研的成果和动态。

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