作者：胡俊高考阅卷情况写作水平问题总结对策探究
摘要：重视语文学习已是大势所趋,写作更是语文学习中的重点内容。2018年高考涌现了一批优秀作文,我区学生的写作水平有了一定提升,但在阅卷过程中也发现了不少问题。为了提高我区藏文班学生的汉语写作水平,本文基于2018年西藏高考汉语作文阅卷情况,总结写作中出现的问题,并结合当前汉语作文教学实际情况提出对策。
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《西藏教育》（CN：54-1011/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要，对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论，发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告，介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势，反映教育科研的成果和动态。
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