作者：高八民寄宿制中学农牧区学生管理西藏教育均衡发展现状调查社会公平正义
摘要：义务教育均衡发展是国家近年来一直强调的重点和所致力的目标,是和谐社会的必然要求,是促进社会公平正义的重要方面。多年的农村教育经验表明,义务教育能否均衡发展的关键是农村教育的发展。在偏远的西藏农牧区学校,特别在一些牧区,人口分散、学校规模小,师资呈现出严重的结构性短缺,教学质量难以保证,严重阻碍了义务教育的均衡发展。
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《西藏教育》（CN：54-1011/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要，对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论，发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告，介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势，反映教育科研的成果和动态。
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