作者：李路娥资源组织微型课程开发生物高中网络在线服务信息网络中心教学设计师
摘要：国外，由圣胡安学院高级教学设计师、学院网络在线服务经理David Penrose最初创立“微课程”这一概念；国内，由广东省佛山市教育局教育信息网络中心的胡铁生老师率先提出了“微课”的概念。随后涌现出了大批专家和一线教师，他们对微课程进行了研究或实施，有“微型课程”、“微课程”、“微课”等不同提法，即使是名称相同，其界定的范围、资源组织模式也不尽相同。
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《西藏教育》（CN：54-1011/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要，对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论，发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告，介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势，反映教育科研的成果和动态。
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