HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

培养学生自学能力的策略

作者:钱仁贵学生自学能力培养运用知识能力学生自主学习分析问题能力独立思考能力自学教材自主练习

摘要:自学能力是体现学生自主学习的一个重要方面,它是通过自学教材、自主练习等发展起来的一种独立获取知识和技能的能力,也是一种高层次的学习能力。它不是与生俱来的,需要后天教师的培养和学生自身的努力。自学能力主要由阅读能力、概括归纳能力、分析问题能力、独立思考能力及灵活运用知识能力等组成。它们有机结合在一起,相互影响、相互制约,构成一个统一的整体。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

西藏教育

《西藏教育》(CN:54-1011/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要,对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论,发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告,介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势,反映教育科研的成果和动态。

杂志详情