作者：袁爱中参与式教学创新意识西藏民族学院教学科研成果新闻写作学学习积极性教学过程
摘要：《写作素质训练教程》、《文章写作素质教程》是西藏民族学院的写作学教改工作的结晶。这套教材是西藏民族学院人文学院、新闻传播学院写作课的专用教材，曾获得过部级教学科研成果二等奖、西藏自治区教学成果一等奖。这这套教材注重参与式教学，强化创新意识，是调动学生学习积极性、主动性的有益尝试。开展参与式教学，强化创新意识同样适用于新闻写作学、新闻编辑学、传播学等实践性强、注重技能操作的学科，下面简要谈谈在教学过程的一些教改体会。
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