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内地西藏班高一新生的心理转型期的思考

作者:乔辉内地西藏班高一新生心理转型期西藏班学生生活环境统一管理岳阳市

摘要:湖南省岳阳市一中西藏班共有高一藏班学生100人,他们来自全国各地12个省市的内地西藏班校,来自西藏的七个地市。对已完成山地四年预科、初中学习与生活,刚进入高一的内地西藏班学生来说,他们的学习、生活环境以及亲人和社会对他们的期望都发生了很大的变化,这就需要他们能够在短时期内很快适应,并完成由初中生到高中生这一人生角色的转换,这种转换包括从相对单纯、熟悉的环境(大部分内地初中西藏班都是单独的、封闭式的办校),进入复杂而且又有更高要求的环境(特别是我校是省属重点中学,藏汉班学生实行的是大年级统一管理)。

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西藏教育

《西藏教育》(CN:54-1011/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要,对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论,发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告,介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势,反映教育科研的成果和动态。

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