作者：索朗次塔西藏教育成人教育可持续发展民族教育体系封建农奴制度人民解放军青藏高原政教合一民主改革新型学校
摘要：西藏教育的产生可以上溯至青藏高原古人类的劳动，公元8世纪中叶以后，随着佛教的兴起，逐步形成了以寺庙为依托的寺院教育体系，在长期的政教合一的封建农奴制度下，只有极少数三大领主弟子才有受教育的权利，和平解放前，西藏的文盲率高达95％。西藏民主改革后，进藏人民解放军和西藏各级地方组织迅速着手兴办新型学校，迄今已形成一个包括基础教育、高等教育、职业教育和成人教育在内的完整的民族教育体系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
