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论当前高校教师积极性的激励

作者:胡晏高校教师高等教育大众型教师积极性教育教学质量精英型授课时数增加经济带有效激励

摘要:当今我国高等教育正处于从精英型向大众型转变的阶段,高校大规模扩招在给我国经济带来巨大影响的同时,也带来了硬件设备的吃紧、师资力量不足等一系列问题。目前,许多高校教师授课时数比原来增加了几倍,授课学生人数由原来的二、三十人增加到了六、七十人甚至更多,这样势必带来教师工作心理压力的增大。在此情况下,如何有效激励教师积极性以保证教育教学质量,保证高等教育目的的实现,

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西藏教育

《西藏教育》(CN:54-1011/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《西藏教育》结合西藏教育实际和改革发展的需要,对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论,发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告,介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势,反映教育科研的成果和动态。

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