作者：陈建军; 刘玉琴游戏化班主任家校配合评价方式学习热情学习氛围
摘要：如果交给您这样一群学生:父母既对他们的未来没有太高期望,又没有足够的精力和时间教育他们,甚至在家校配合方面也无能为力;他们的成长环境比较闭塞,家庭没有学习氛围,父母都忙碌于眼前的生活,对未来没有规划;没有学习热情,每天得过且过,没有这个年龄的孩子该有的青春朝气;……
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《新班主任》（CN：42-1875/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
