作者：张国辉理解和认识奖励奖状
摘要：我们通常理解的奖励就是发奖状和奖品。然而,一个偶然的机会让我对奖励有了新的理解和认识,并且,时至今日,我一直都在坚持这种带有温度,可品、可读、可回味的奖励。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新班主任》（CN：42-1875/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
